中国語単語 レベル２（400単語） 動詞・助動詞・助詞
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中国語単語 レベル２ 動詞
220
躺
横たわる
tǎng
例文と文法を非表示
我正在躺着看电视呢。
Wǒ zhèngzài tǎngzhe kàn diànshì ne．
私はちょうど横になってテレビを見ている。
例文で使われている主な文法項目
進行形
進行形は、動作の進行を表す。「～しているところだ」。
参考画像
「躺」…体を横たえ、寝転ぶこと
221
爬
登る
pá
例文と文法を非表示
我也想去爬山。
Wǒ yě xiǎng qù páshān．
私も山登りに行きたい。
例文で使われている主な文法項目
副詞“也”
副詞“也”は、二つの事柄が同じであることを表す。「～も…だ」。
助動詞“想”
助動詞“想”は、「～したい」。
参考画像
「爬」…登る
222
提
手にさげる
tí
例文と文法を非表示
她常常提着书包。
Tā chángcháng tízhe shūbāo．
彼女はいつもカバンをさげている。
例文で使われている主な文法項目
持続の“着”
持続の“着”は、動作の持続や動作の結果の残存を表す。「～している・～してある」。
223
拿
（手などで）つかむ・持つ
ná
例文と文法を非表示
请把相机拿过来。
Qǐng bǎ xiàngjī náguolai．
どうかカメラを持ってきてください。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
224
带
携帯する
dài
例文と文法を非表示
别忘了带雨伞。
Bié wàngle dài yǔsǎn．
傘を持ってくるのを忘れないで。
例文で使われている主な文法項目
命令
命令とは、一般に主語を省略し、丁寧な呼びかけ（お入りください）や共に行動する時の呼びかけ（遊ぼうよ）なども命令に含まれる。命令と禁止は命令文に属する。
参考画像 いろいろな「持つ」
「提」…手でカバンやカップの取っ手などを提げて持つこと
「拿」…手の平でつかむこと
「带」…身に着けて持っていること
225
接
受け取る・つなぐ・出迎える
jiē
例文と文法を非表示
我去车站接弟弟。
Wǒ qù chēzhàn jiē dìdi．
私は駅に弟を迎えに行く。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
226
递
手渡す
dì
例文と文法を非表示
请把钥匙递给我。
Qǐng bǎ yàoshi dìgěi wǒ．
どうか鍵を私に渡してください。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
参考画像
「递」…手渡すこと
227
发
発送する
fā
例文と文法を非表示
我不给你发伊妹儿。
Wǒ bù gěi nǐ fā yīmèir．
あなたにEメールは送りません。
例文で使われている主な文法項目
介詞“给”
介詞“给”は、動作の与え先を表す。「～に」などと訳される。
228
找
さがす
zhǎo
例文と文法を非表示
我姐姐还没找到工作。
Wǒ jiějie hái méi zhǎodào gōngzuò．
姉はまだ仕事が見つかりません。
例文で使われている主な文法項目
否定の“不”と未然の“没”
“不”は、ある動作や状態が「発生しない」「存在しない」ということを主観的に述べる否定辞。“没”はある動作や事態が「発生していない」「存在していない」と事実を客観的に述べる否定辞。
229
出现
現れる
chūxiàn
例文と文法を非表示
八点钟时他终于出现了。
Bā diǎnzhōng shí tā zhōngyú chūxiànle．
８時に彼はやっと現れた。
例文で使われている主な文法項目
完了の“了”
完了の“了”は、動作の完了やそのことが実現したということを表す。「～した」と訳されることが多いが、過去のテンスを表すものではない（過去形ではない）。
230
逛
ぶらつく
guàng
例文と文法を非表示
下午她逛商店。
Xiàwǔ tā guàng shāngdiàn．
午後彼女は商店をぶらつく。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
参考画像
「逛」…町や観光地などをぶらつくこと
231
包
包む
bāo
例文と文法を非表示
你把东西包起来吧。
Nǐ bǎ dōngxi bāoqilai ba．
品物を包んでください。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
232
推
押す
tuī
例文と文法を非表示
这扇门推不开。
Zhè shàn mén tuībukāi．
このドアは押しても開かない。
例文で使われている主な文法項目
可能補語
可能補語とは、動詞と結果補語、または方向補語の間に“得 de”“不 bu”を割り込ませる形のことで、「できる」または「できない」という意味を生じさせる。
233
放
置く・放す
fàng
例文と文法を非表示
大行李放在这儿。
Dàxíngli fàngzài zhèr．
スーツケースはここに置きます。
例文で使われている主な文法項目
結果補語
結果補語とは、動詞のすぐ後ろにさらに動詞や形容詞を置き、動作の結果どうなったかを言い表すもの。
234
搬
運ぶ・引っ越す
bān
例文と文法を非表示
你把桌子搬过来。
Nǐ bǎ zhōzi bānguolai．
椅子を運んできて。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
235
送
届ける・贈る・見送る
sóng
例文と文法を非表示
老师送我两本书。
Lǎoshī sòng wǒ liǎng běn shū．
先生は私に本を二冊下さった。
例文で使われている主な文法項目
二重目的語の文
中国語の動詞は目的語を二つ取ることのできるものもあります。前に来る目的語を間接目的語、後ろに来る目的語を直接目的語と言う。
236
偷
盗む
tōu
例文と文法を非表示
钱包被偷走了。
Qiánbāo bèi tōuzǒule 。
財布を盗まれてしまった。
例文で使われている主な文法項目
受け身文
受け身文とは、受け身を表す構文のことで、受け身のマーカーのある文とない文（意味上の受け身文）がある。
237
洗
洗う
xǐ
例文と文法を非表示
我天天洗衣服。
Wǒ tiāntiān xǐ yīfu．
私は毎日洗濯をします。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
238
办
手続きする
bàn
例文と文法を非表示
先去那儿办订房手续吧。
Xiān qù nàr bàn dìngfáng shǒuxù ba.
まずあそこに行ってチェックインの手続きをしましょう。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
語気助詞の“吧”
文末に“吧 ba”を加えると、平叙文、疑問文とも文全体の調子がやわらぐ効果を持つ。
239
见
会う
jiàn
例文と文法を非表示
好久没见！
Hǎo jiǔ méi jiaàn!
お久しぶりです！
例文で使われている主な文法項目
240
见面
顔を合わせる
jiànmiàn
例文と文法を非表示
我明天在公园跟他见面。
Wǒ míngtiān zài gōngyuán gēn tā jiànmiàn.
私は明日公園で彼に会う。
例文で使われている主な文法項目
介詞“在”
介詞“在”は、場所を表す。「〜で」と訳される。
241
等
待つ
děng
例文と文法を非表示
他们都在家等着你。
Tāmen dōu zài jiā děngzhe nǐ．
彼らは皆家であなたを待っている。
例文で使われている主な文法項目
介詞“在”
介詞“在”は、場所を表す。「〜で」と訳される。
242
祝
祈る
zhù
例文と文法を非表示
祝你生日快乐。
Zhù nǐ shēngrì kuàilè 。
お誕生日おめでとう！
例文で使われている主な文法項目
243
欢迎
歓迎する
huānyíng
例文と文法を非表示
欢迎再来！
Huānyíng zài lái ！
また来てくださいね。
例文で使われている主な文法項目
副詞“再”
副詞“再”は、繰り返しの意味を表すが、この繰り返しはこれから行われる。「また」。
244
商量
相談する
shāngliang
例文と文法を非表示
这件事我得跟大家商量一下。
Zhè jiàn shì wǒ děi gēn dàjiā shàngliang yí xià.
このことは皆に相談しなければ。
例文で使われている主な文法項目
介詞“跟”
介詞“跟”は、動作の対象を表す。「～と」「～に」などに訳される。
245
感谢
感謝する
gǎnxiè
例文と文法を非表示
让我代表我们全体感谢你。
Ràng wǒ dàibiǎo wǒmen quántǐ gǎnxiè nǐ.
私は私たち全員を代表して感謝申し上げます。
例文で使われている主な文法項目
使役文
使役文とは、使役を表す文。使役動詞の後ろで兼語文構造を作る。
246
帮助
助ける
bāngzhù
例文と文法を非表示
谢谢你们帮助我。
Xiè xie nǐmen bāngzhù wǒ．
私を助けてくださってありがとう。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
247
帮
助ける
bāng
例文と文法を非表示
我帮她做饭。
Wǒ bāng tā zuò fàn．
彼女がご飯を作るのを手伝う。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
248
帮忙
助ける
bāngmáng
例文と文法を非表示
请给我帮忙。
Qǐng gěi wǒ bāngmáng．
どうか手助けしてください。
例文で使われている主な文法項目
介詞“给”
介詞“给”は、動作の与え先を表す。「～に」などと訳される。
249
停
停止する
tíng
例文と文法を非表示
停车！
Tíng chē！
車を停めて！
例文で使われている主な文法項目
命令
命令とは、一般に主語を省略し、丁寧な呼びかけ（お入りください）や共に行動する時の呼びかけ（遊ぼうよ）なども命令に含まれる。命令と禁止は命令文に属する。
250
停车
車を停める
tíngchē
例文と文法を非表示
这儿可以停车。
Zhèr kěyǐ tíng chē 。
ここは車を停めても大丈夫です。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“可以”
助動詞“可以”は、能力・客観的な条件によって「できる」。
251
出国
出国する
chūguó
例文と文法を非表示
我们一起出国旅游。
Wǒmen yìqǐ chūguó lǙyóu.
私たちはいっしょに海外旅行に行きます。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
252
午睡
昼寝する
wǔshuì
例文と文法を非表示
吃午饭后我常常午睡。
Chī wǔfàn hòu wǒ chángcháng wǔshuì．
お昼を食べた後私はよく昼寝をします。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
参考画像
「午睡」…昼寝する
253
迟到
遅刻する
chídào
例文と文法を非表示
对不起，我迟到了。
Duìbuqǐ，wǒ chídào le．
すみません、遅れました。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
254
放假
休みになる
fàngjià
例文と文法を非表示
大学就要放假了。
Dàxué jiù yào fàngjià le 。
大学はもうすぐ休みだ。
例文で使われている主な文法項目
“快要～了”
“快要～了”とは、「もうまもなく～する」という動作の段階を表す表現。“要～了”や“就要～了”に比べると時間が切迫している感じがある。具体的な時間を表す語とともに使うことはできない。
255
住
住む・泊まる
zhù
例文と文法を非表示
我们住在宿舍。
Wǒmen zhùzài sùshè．
私たちは寮に住んでいます。
例文で使われている主な文法項目
結果補語
結果補語とは、動詞のすぐ後ろにさらに動詞や形容詞を置き、動作の結果どうなったかを言い表すもの。
参考画像
「住」…住む・泊まる（長期間住むことにもホテルなどに短期間滞在する時にも使える）
256
洗澡
入浴する
xǐzǎo
例文と文法を非表示
我不喜欢洗澡。
Wǒ bù xǐhuān xǐzǎo 。
私はお風呂が好きではない。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
257
打扫
掃除をする
dǎsǎo
例文と文法を非表示
他不喜欢打扫卫生。
Tā bù xǐhuan dǎsǎo wèishēng．
彼はそうじが好きではない。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
258
坏
壊れる
huài
例文と文法を非表示
我的电脑坏了。
Wǒ de diànnǎo huài le 。
私のパソコンは壊れた。
例文で使われている主な文法項目
語気の“了”
語気の“了”は、文末に置かれ、「状況の変化に気づく」などの話し手の気持ちを表す。
259
收拾
片づける
shōushi
例文と文法を非表示
我把房间收拾一下。
Wǒ bǎ fángjiān shōushi yíxià 。
私は部屋をちょっと片づける。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
260
用
使う
yòng
例文と文法を非表示
我用铅笔写字。
Wǒ yòng qiānbǐ xiě zì．
私は鉛筆で字を書く。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
261
使用
用いる
shǐyòng
例文と文法を非表示
我们绝不首先使用核武器。
Wǒmen jué bù shǒuxiān shǐyòng héwǔqì．
私たちは先に核兵器を使用することは絶対にない。
例文で使われている主な文法項目
否定の“不”と未然の“没”
“不”は、ある動作や状態が「発生しない」「存在しない」ということを主観的に述べる否定辞。“没”はある動作や事態が「発生していない」「存在していない」と事実を客観的に述べる否定辞。
262
开始
始める
kāishǐ
例文と文法を非表示
战斗是凌晨开始的。
Zhàndòu shì língchén kāishǐ de.
戦闘は明け方始まったのです。
例文で使われている主な文法項目
“是～的”構文
“是～的”構文とは、ある行為が発生したことを話し手・聞き手の双方が知っている状況のもとで、その行為が行われた時間・場所・方法・理由などを具体的に強調して述べる文。
263
完
終わる
wán
例文と文法を非表示
如果这话传出去，我就完了。
Rúguǒ zhè huà chuánchuqu,wǒ jiù wán le.
もしこの話が漏れたら僕は終わりだ。
例文で使われている主な文法項目
関連詞
関連詞とは、いわゆる品詞のことではなく、複文の中でその構成要素である単文を結びつける機能を持つ語句のこと。“因为 yīnwèi”“如果 rúguǒ”などの接続詞や“都dōu”“就 kiù”等副詞などが担う。
方向補語
方向補語とは、動作の後ろに別の動詞を置いて、動作の方向を表すもの。
264
回信
返信する
huíxìn
例文と文法を非表示
不必回信。
Búbì huíxìn.
返信は要りません。
例文で使われている主な文法項目
265
寄
郵送する
jì
例文と文法を非表示
我想给我奶奶寄信。
Wǒ xiǎng gěi wǒ nǎinai jì xìn.
おばあちゃんに手紙を出したい。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“想”
助動詞“想”は、「～したい」。
介詞“给”
介詞“给”は、動作の与え先を表す。「～に」などと訳される。
266
借
①借りる ②貸す
jiè
例文と文法を非表示
请把这本书借给我。
Qǐng bǎ zhè běn shū jiègěi wǒ.
どうかこの本を貸してください。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
267
听说
～だそうだ
tīngshūo
例文と文法を非表示
听说他对父母很孝顺。
Tīngshuō tā duì fùmǔ hěn xiàoshùn.
彼はとても親孝行だそうです。
例文で使われている主な文法項目
介詞“对”
介詞“对”は、動作の対象を表す。「～に向かって・～に対して・～にとって」などと訳される。
268
休息
休息する
xiūxi
例文と文法を非表示
你休息一会儿。
Nǐ xiūxi yìhuìr.
一休みしなさい。
例文で使われている主な文法項目
“一会儿”
“一会儿”とは、動作を行う時間がとても短いことを表す。「ちょっと」。
269
讨论
討論する
tǎolùn
例文と文法を非表示
我们该讨论费用问题了。
Wǒmen gāi tǎolùn fèiyòng wèntí le.
私たちは費用の問題を討論すべきだ。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“应该”
助動詞“应该”は、「道理からして当然～すべきだ」。
270
团结
団結する・仲がよい
tuánjié
例文と文法を非表示
我们必须加强团结。
Wǒmen bìxū jiāqiáng tuánjié．
私たちは団結を強めなければならない。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
271
实现
実現する
shíxiàn
例文と文法を非表示
终于实现了他的梦想。
Zhōngyú shíxiànle tā de mèngxiǎng．
とうとう彼の夢を実現した。
例文で使われている主な文法項目
完了の“了”
完了の“了”は、動作の完了やそのことが実現したということを表す。「～した」と訳されることが多いが、過去のテンスを表すものではない（過去形ではない）。
272
改变
変わる・変える
gǎibiàn
例文と文法を非表示
情况不会改变。
Qíngkuàng bú huì gǎibiàn.
状況は変化しそうもない。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“会”
助動詞“会”は、トレーニング・学習・習慣によって「できる」。スポーツ・運転・語学・飲酒・喫煙などの習得の表現として用いる。
273
出差
出張する
chūchāi
例文と文法を非表示
公司叫我出差。
Gōngsī jiào wǒ chūchāi．
会社から出張を命じられる。
例文で使われている主な文法項目
使役文
使役文とは、使役を表す文。使役動詞の後ろで兼語文構造を作る。
兼語文
兼語文とは、連動文に使われている最初の動詞の目的語が、二番目に来る動詞の主語になって、役割を兼ねている構造の文。
274
打工
バイトする
dǎgōng
例文と文法を非表示
你也打工吗?
Nǐ yě dǎgōng ma?
あなたもバイトをしますか？
例文で使われている主な文法項目
副詞“也”
副詞“也”は、二つの事柄が同じであることを表す。「～も…だ」。
275
挣
稼ぐ・必死になる
zhèng
例文と文法を非表示
我准备打工挣钱。
Wǒ zhǔnbèi dǎgōng zhèng qián.
私はバイトしてお金を稼ぐつもりだ。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
276
出口
輸出する
chūkǒu
例文と文法を非表示
进出口贸易差额很大。
Jìn chūkǒu màoyì chāé hěn dà.
輸出入の貿易差額がとても大きい。
例文で使われている主な文法項目
形容詞述語文
形容詞述語文とは、形容詞が述語のなった文のこと。平叙文の肯定形は必ず“很 hěn”などの程度副詞を伴う。
277
下课
授業が終わる
xiàkè
例文と文法を非表示
他们的学校八点上课，十一点半下课。
Tāmen dexuéxiào bādiǎn shàngkè，shíyīdiǎn bàn xiàkè.
彼らの学校は８時に授業が始まり、１１時半に授業が終わります。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
278
练习
練習する
liànxí
例文と文法を非表示
我练习发音。
Wǒ liànxí fāyīn．
私は発音の練習をする。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
279
考
試験をする・試験を受ける
kǎo
例文と文法を非表示
你考得怎么样?
Nǐ kǎode zěnmeyàng?
試験はどうでしたか？
例文で使われている主な文法項目
疑問詞疑問文
疑問詞疑問文とは、“什么 shénme”（何）、“怎么 zěnme”（どのように）、“谁 shéi”（誰）など疑問代詞を使って尋ねる疑問文のこと。
280
记
①覚える ②記す
jì
例文と文法を非表示
你要记住他的名字。
Nǐ yào jìzhù tā de míngzi.
彼の名前を覚えておきなさい。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“要”
助動詞“要”は、「～するつもりだ」「～しなければならない（自発的）」。
281
听写
書き取りをする
tīngxiě
例文と文法を非表示
老师让学生听写。
Lǎoshī ràng xuésheng tīngxiě.
先生は生徒に書き取りをやらせる。
例文で使われている主な文法項目
使役文
使役文とは、使役を表す文。使役動詞の後ろで兼語文構造を作る。
兼語文
兼語文とは、連動文に使われている最初の動詞の目的語が、二番目に来る動詞の主語になって、役割を兼ねている構造の文。
282
背
暗記する
bèi
例文と文法を非表示
我要背课文。
Wǒ yào bèi kèwén．
私はテキストの文章を暗記しなければなりません。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“要”
助動詞“要”は、「～するつもりだ」「～しなければならない（自発的）」。
283
说明
説明する
shuōmíng
例文と文法を非表示
看看说明书上是怎样说的？
Kàn kan shuōmíngshū shang shì zěnyàng shuō de?
説明書にどう書いてあるのか見てごらん。
例文で使われている主な文法項目
動詞の重ね型
動作・行為動詞を重ねると「ちょっと～する」「～してみる」などの意味になり、意味あいが軽くなると同時に重なった後ろの動詞が軽く発音される。
284
进步
進歩する
jìnbù
例文と文法を非表示
你们汉语进步很快。
Nǐmen Hànyǔ jìnbù hěn kuài.
皆さんの中国語は進歩が速い。
例文で使われている主な文法項目
主述述語文
主述述語文とは、述部（大述語）も主語（小主語）述語（小述語）で成り立っている文のこと。
285
画
描く
huà
例文と文法を非表示
我们一起画画儿吧。
Wǒmen yìqǐ huà huàr ba 。
一緒に絵を描きましょう。
例文で使われている主な文法項目
動詞の重ね型
動作・行為動詞を重ねると「ちょっと～する」「～してみる」などの意味になり、意味あいが軽くなると同時に重なった後ろの動詞が軽く発音される。
286
翻译
翻訳する・通訳する
fānyì
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请把这篇文章翻译成汉语。
Qǐng bǎ zhè piān wénzhāng fānyìchéng Hànyǔ．
どうかこの文章を中国語に訳してください。
例文で使われている主な文法項目
“把”構文
“把”構文とは、動詞の後ろに置くべき目的語を、介詞“把 ba”の目的語として動詞の前に置き、この介詞フレーズが動詞に対して連用修飾語の働きをする構造の文。
287
跳舞
ダンスをする
tiàowǔ
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他陪同她去跳舞。
Tā péitóng tā qù tiàowǔ.
彼は彼女を伴ってダンスに行った。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
288
旅游
旅行する
lǙyóu
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我去北京旅游。
Wǒqù Běijīng lǙyóu．
私は北京に旅行に行く。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
289
抽烟
タバコを吸う
chōuyān
例文と文法を非表示
这里不能抽烟。
Zhèli bù néng chōuyān.
ここは禁煙です。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“能”
助動詞“能”は、能力・客観的な条件によって「できる」。
290
跳
跳ぶ・踊る
tiào
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我高兴得跳了起来。
Wǒ gāoxìngde tiàoleqilai．
私はうれしくて飛び上がった。
例文で使われている主な文法項目
様態補語
様態補語とは、動詞の後ろに置き、“得 de”を伴ってその性状のありさまがどうであるかを具体的に描写するもの。
291
散步
散歩する
sànbù
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咱们散散步吧。
Zánmen sàn sanbù ba 。
散歩しましょう。
例文で使われている主な文法項目
動詞の重ね型
動作・行為動詞を重ねると「ちょっと～する」「～してみる」などの意味になり、意味あいが軽くなると同時に重なった後ろの動詞が軽く発音される。
292
滑雪
スキーをする
huáxuě
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我喜欢滑雪。
Wǒ xǐhuan huáxuě．
私はスキーが好きだ。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
293
锻炼
鍛える
duànliàn
例文と文法を非表示
你要锻炼身体。
Nǐ yào duànliàn shēntǐ．
あなたは体を鍛えなくてはいけない。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“要”
助動詞“要”は、「～するつもりだ」「～しなければならない（自発的）」。
294
感冒
風邪をひく
gǎnmào
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我感冒了。
Wǒ gǎnmào le．
風邪をひいた。
例文で使われている主な文法項目
完了の“了”
完了の“了”は、動作の完了やそのことが実現したということを表す。「～した」と訳されることが多いが、過去のテンスを表すものではない（過去形ではない）。
295
发烧
熱が出る
fāshāo
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你发烧了吗?
Nǐ fāshāole ma?
熱はありますか？
例文で使われている主な文法項目
完了の“了”
完了の“了”は、動作の完了やそのことが実現したということを表す。「～した」と訳されることが多いが、過去のテンスを表すものではない（過去形ではない）。
296
打针
注射する
dǎzhēn
例文と文法を非表示
打打针就好了。
Dǎ dǎzhēn jiù hǎo le．
注射すればすぐ良くなります。
例文で使われている主な文法項目
副詞“就”
副詞“就”は、「順調に結びつく」感じの副詞で、「すぐに」「もう」などと訳す。
297
知道
知っている
zhīdào
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谁知道我的手机在哪儿?
Shéi zhīdào wǒ de shǒujī zài nǎr?
私のケータイがどこにあるか誰か知ってますか？
例文で使われている主な文法項目
疑問詞疑問文
疑問詞疑問文とは、“什么 shénme”（何）、“怎么 zěnme”（どのように）、“谁 shéi”（誰）など疑問代詞を使って尋ねる疑問文のこと。
298
认识
見知っている
rènshi
例文と文法を非表示
我认识她。
Wǒ rènshi tā 。
私は彼女を知っています。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
299
以为
～と思い込む・～と思う
yǐwéi
例文と文法を非表示
过去人们以为地球是扁的。
Guòqù rénmen yǐwéi dìqiú shì biǎn de.
昔人々は地球は平べったいと思っていた。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
300
觉得
感じる・～と思う
juéde
例文と文法を非表示
你觉得这两种办法怎么样？
Nǐ juéde zhè liǎng zhǒng bànfǎ zěnmeyàng?
あなたはこの２つの方法をどう思いますか？
例文で使われている主な文法項目
疑問詞疑問文
疑問詞疑問文とは、“什么 shénme”（何）、“怎么 zěnme”（どのように）、“谁 shéi”（誰）など疑問代詞を使って尋ねる疑問文のこと。
301
发现
気づく・発見する
fāxiàn
例文と文法を非表示
哥伦布发现美洲新大陆。
Gēlúnbù fāxiàn Měizhōu xīn dàlù.
コロンブスはアメリカ大陸を発見した。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
302
希望
希望する
xīwàng
例文と文法を非表示
我希望你锻炼身体。
Wǒ xǐhuan nǐduànliàn shēntǐ．
あなたが体を鍛えることを願っています。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
303
打算
～するつもりだ
dǎsuàn
例文と文法を非表示
明年我打算去中国留学。
Míngnián wǒ dǎsuàn qù Zhōngguó liúxué．
来年私は中国に留学するつもりだ。
例文で使われている主な文法項目
連動文
動作の行われる順に動詞や動詞フレーズが連なって現れる文を連動文という。
304
哭
泣く
kū
例文と文法を非表示
你哭什么?
Nǐ kū shénme?
何を泣いているの？
例文で使われている主な文法項目
疑問詞疑問文
疑問詞疑問文とは、“什么 shénme”（何）、“怎么 zěnme”（どのように）、“谁 shéi”（誰）など疑問代詞を使って尋ねる疑問文のこと。
305
爱
愛する・～することを好む・～しがちだ
ài
例文と文法を非表示
她跟生人说话爱红脸。
Tā gēn shēngrén shuō huà ài hóngliǎn.
彼女は知らない人と話すといつも顔が赤くなる。
例文で使われている主な文法項目
介詞“跟”
介詞“跟”は、動作の対象を表す。「～と」「～に」などに訳される。
306
努力
努力する
nǔlì
例文と文法を非表示
我们努力学习。
Wǒmen nǔlì xuéxí．
私たちは一生懸命勉強をする。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
307
放心
安心する
fàngxīn
例文と文法を非表示
放心吧，没问题。
Fàngxīn ba，méi wèntí.
心配しないで、大丈夫だから。
例文で使われている主な文法項目
語気助詞の“吧”
文末に“吧 ba”を加えると、平叙文、疑問文とも文全体の調子がやわらぐ効果を持つ。
308
感动
感動する・感動させる
gǎndòng
例文と文法を非表示
我被那里的风景深深感动了。
Wǒ bèi nàli de fēngjǐng shēnshēn gǎndòngle 。
私はあそこの景色にとても感動しました。
例文で使われている主な文法項目
受け身文
受け身文とは、受け身を表す構文のことで、受け身のマーカーのある文とない文（意味上の受け身文）がある。
309
失望
失望する・がっかりする
shīwàng
例文と文法を非表示
我绝不会让你失望的。
Wǒ jué bú huì ràng nǐ shīwàng de．
決して私があなたをがっかりさせることはありません。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“会”
助動詞“会”は、トレーニング・学習・習慣によって「できる」。スポーツ・運転・語学・飲酒・喫煙などの習得の表現として用いる。
使役文
使役文とは、使役を表す文。使役動詞の後ろで兼語文構造を作る。
310
生气
怒る
shēngqì
例文と文法を非表示
他们很生气。
Tāmen hěn shēngqì.
彼らは腹を立てた。
例文で使われている主な文法項目
形容詞述語文
形容詞述語文とは、形容詞が述語のなった文のこと。平叙文の肯定形は必ず“很 hěn”などの程度副詞を伴う。
311
需要
必要としている
xūyào
例文と文法を非表示
我需要你的同意。
Wǒ xūyào nǐ de tóngyì．
私はあなたの同意が必要です。
例文で使われている主な文法項目
動詞述語文
動詞述語文とは、述部の主要部分が動詞である文。主語+述語動詞+目的語という語順になる。
312
小心
気をつける
xiǎoxīn
例文と文法を非表示
路上小心！
Lùshang xiǎoxīn ！
歩く時気をつけるのよ。
例文で使われている主な文法項目
命令
命令とは、一般に主語を省略し、丁寧な呼びかけ（お入りください）や共に行動する時の呼びかけ（遊ぼうよ）なども命令に含まれる。命令と禁止は命令文に属する。
313
注意
注意する
zhùyì
例文と文法を非表示
你应该多注意自己的身体。
Nǐ yīnggāi duō zhùyì zìjǐ de shēntǐ.
身体にはよくよく気をつけるのよ。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“应该”
助動詞“应该”は、「道理からして当然～すべきだ」。
314
当
～になる
dāng
例文と文法を非表示
将来我想当一名科学家。
Jiānglái wǒ xiǎng dāng yì míng kēxuéjiā.
将来私は科学者になりたい。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“想”
助動詞“想”は、「～したい」。
315
好像
まるで～のようだ
hǎoxiàng
例文と文法を非表示
我好像在哪儿见过他似的。
Wǒ hǎoxiàng zài nǎr jiànguo tā shìde.
私はどこかで彼に会った気がする。
例文で使われている主な文法項目
介詞“在”
介詞“在”は、場所を表す。「〜で」と訳される。
中国語単語 レベル２ 助動詞
316
应该
～でなければならない
yīnggāi
例文と文法を非表示
你应该吃营养均衡的食物。
Nǐ yīnggāi chī yíngyǎng jūnhéng de shíwù.
あなたは栄養のバランスが取れた食べ物を食べるべきだ。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“应该”
助動詞“应该”は、「道理からして当然～すべきだ」。
317
会
①～できる②～のはずだ
huì
例文と文法を非表示
我女儿会开车。
Wǒ nǙér huì kāichē.
うちの娘は車の運転ができる。
例文で使われている主な文法項目
助動詞“会”
助動詞“会”は、トレーニング・学習・習慣によって「できる」。スポーツ・運転・語学・飲酒・喫煙などの習得の表現として用いる。
318
敢
思い切って～する
gǎn
例文と文法を非表示
她不敢对他提出要求。
Tā bù gǎn duì tā tíchū yāoqiú．
彼女は彼に要求する勇気がない。
例文で使われている主な文法項目
介詞“对”
介詞“对”は、動作の対象を表す。「～に向かって・～に対して・～にとって」などと訳される。